教育杂谈

大学是否应该对外开放?

发表时间:2012-05-04

    大学的开放一直是风口浪尖上的话题。

支持大学对外开放
大学对外开放有利于增强青年的求知欲望,感受文化氛围。让将面临高考和还在为高考的努力学生找到目标,也可以让高校的文化让社会接受,增强其影响力。
支持者认为,大学就是“大家的学校”,允许民众到大学游玩、读书、听课、自习、锻炼,甚至吃饭,领略大学的氛围,是一件有利于提升国民素质的好事。而从大学财政来源上看,大学的钱来自纳税人,纳税人当然有权利享有自己应得的公共资源。更有人说,一定程度收取费用也可以增加大学的收入来源。
反对大学对外开放
国家对大学建设的种种投入,为的是培养人才,而不是从开放校园、图书馆、体育场馆上获益。试问,当游客们无意中打扰了安静的校园,当周边居民不小心损坏或丢失了图书,当外来人员抢占了自习室,当国家对大学生的食堂补贴反而让其他人钻了空子,当体育馆被占用甚至影响了日常的教学和训练,大学无法实现其存在的最基本的作用,又谈什么“方便大众”、“回报纳税人”?以上还只是初步的假设,大学开放带来了秩序的紊乱甚至引发的治安问题,将更加不堪设想。 www.zaizhick.com
“是否要开放校园的一些区域,缓解社会停车资源紧张的矛盾,学校里的争议很多。”这位老师直言,学校里的教职工对此多持反对态度,认为“多一事不如少一事”,大学没必要卷入社会矛盾,徒增管理难题,增加安全隐患。
在学术交流上开放,在学校管理上封闭
学术交流等开放,会形成一种融合的优势。我学习你的好的经验、教训,你学习我的,对大家都好。
学校管理方面封闭。不能随便让外面无关人员进入,影响校园的安全等,不利于校园的管理。
 
 
 
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